Нет, никакая Ольга Назарова не англичанка, хотя внешне на неё своей ослепительной улыбкой и роскошными длинными волосами очень похожа. А «англичанка» потому, что преподаёт английский язык – помните, как мы все называли так своих школьных учителей, пытающихся научить нас хотя бы элементарным фразам на иностранном языке.
Вот и сегодня Ольга Ивановна занята как раз этим: она учит английскому языку детей в Липовской основной общеобразовательной школе. Причём приехала туда работать по программе «Земский учитель».
— Я ещё после окончания педколледжа намеревалась поехать на работу в Перевозинку, да мама моя была категорически против, — улыбается Ольга Ивановна. – Даже не могу объяснить, отчего такая тяга именно к сельскому образованию. Я уже позже поняла: дети в селе гораздо добрее, спокойнее, они более открыты. А что касается денег: да, миллион стал для меня хорошим подспорьем, я смогла погасить ипотеку по своей квартире. Отрадно, что сумма эта не имеет целевой направленности. А вот одно непременное условие существует: нужно обязательно отработать в сельской школе пять лет. Причём время декрета, в котором я после рождения сына нахожусь, в этот срок не входит…
— Поначалу ко мне коллеги отнеслись настороженно, — вспоминает Ольга Назарова. – Потом всё наладилось, и большая заслуга в моей, скажем так, адаптации в коллективе принадлежит директору школы Наталье Фёдоровне Павловой и заместителю директора Овиновой Любови Ивановне.
— Так сложилось, что в сельских школах работают, в основном, сельские жители, у которых несколько иной, отличный от городских педагогов менталитет, — поясняет Наталья Фёдоровна Павлова. – Со временем наши учителя поняли: горожанка доброжелательна, исполнительна, ответственна. А ребятишки и их родители оценили профессиональный уровень Ольги Ивановны, умение быть и строгой, и мягкой, умение заинтересовать своим предметом. И совершенно неслучайно дошколята и их родители выбрали для кружковой работы изучение именно основ английского языка.
— Дети разные, — говорит Ольга Назарова. — Тот, кому изучение языка интересно, занимается с удовольствием, кому-то, как ни старайся, ничего этого не нужно. Но я твёрдо убеждена, что хотя бы основы английского никому не помешают: мало ли как сложится жизнь наших учеников…
Беседуя с учителем английского, я просто не могла не задать ей вопрос о том, как она относится к закону, запрещающему использовать в официальных документах иностранные слова.
— В русском языке много заимствованных слов, и это нормально, — считает Ольга Ивановна. – Язык постоянно развивается, впитывает в себя наиболее яркие, устойчивые выражения из других языков. Не вижу ничего плохого в этом…
